Investigadores europeos han demostrado que los videojuegos de acción optimiza la habilidad de leer del jugador. Este beneficio se obtiene debido a que la lectura y el videojuego coinciden en el intervalo visual y de concentración.
Dicho en otras palabras, la cantidad de avisos visuales pueden determinarse al mismo tiempo con una sola mirada.
Lectura y videojuegos
Era conocido ya que los videojuegos de acción son mucho más significativos que un simple juego. Es por los movimientos rápidos y por su diversidad visual, la incidencia positiva que ejerce en la captación, atención y conocimiento espacial está bien sustentada.
No obstante, no se habían observado sus alcances en el registro de lectura. Para demostrarlos, los expertos contrastaron la aptitud frente a la lectura de usuarios de videojuegos con la de no jugadores.
A través de esta comparación, los investigadores argumentaron que los usuarios de videojuegos leen adecuadamente más palabras que los no jugadores.
Para saber por qué pasaba esto, los investigadores evaluaron la capacidad de atención de los jugadores, centrándose en el intervalo visual y atencional. Siendo dicho intervalo una medida de la atención visual inmiscuida en el aprendizaje de la lectura.
Otro hallazgo fue que los jugadores de video juegos de acción eran más aptos de captar al mismo tiempo más información visual. Esto en comparación con los no jugadores, lo que reafirma un desarrollo de atención visual sobresaliente.
Queda demostrado que jugar videojuegos de acción concede una capacidad superior al leer y de tratamiento visual a los jugadores. Puede reconocer más letras a la vez en la sucesión de una palabra y de esta manera leer eficientemente.
Esclarecen los investigadores que el hallazgo no se traduce en que debe fomentarse la práctica de video juegos. Por el contrario, se deben explotar estas ventajas para crear video juegos didácticos, dirigidos a desarrollar estas destrezas.
